Morena CDMX impulsa debate sobre el uso de inteligencia artificial en escuelas
Tras la restricción de celulares en educación básica, Morena busca un diálogo ampliado sobre la IA en la enseñanza
La bancada de Morena en el Congreso de la Ciudad de México acompañó este 21 de septiembre la discusión sobre el uso de la inteligencia artificial (IA) en las escuelas, luego del anuncio de la presidenta Claudia Sheinbaum sobre la restricción de teléfonos celulares en escuelas públicas de educación básica a partir del 3 de noviembre. El grupo parlamentario resaltó la importancia de analizar el papel que la IA puede desempeñar en la planeación y diseño de contenidos educativos, más allá de la prohibición de dispositivos móviles en las aulas.
Restricción de teléfonos celulares en escuelas básicas
Este martes, Claudia Sheinbaum confirmó que a partir del próximo 3 de noviembre quedará prohibido el uso de teléfonos celulares en escuelas públicas de educación básica en la capital. La medida busca reducir la distracción y fomentar un mejor desarrollo cognitivo entre los alumnos.
Ángel Tamariz, vocero del Grupo Parlamentario de Morena en el Congreso capitalino, destacó que esta restricción es sólo una parte de un debate más amplio sobre la tecnología en el ámbito educativo. “Es una discusión que va más allá de que se utilice o no un celular en un salón de clases… La discusión va a continuar y tiene que ver con el papel que está jugando la inteligencia artificial en los procesos de educación”, señaló Tamariz durante un encuentro con medios.
El legislador también recordó que diversas iniciativas presentadas en el Congreso local por distintos grupos parlamentarios han planteado la necesidad de limitar el uso de celulares en las escuelas. “Todas las fuerzas políticas lo han planteado por lo que puede implicar en términos de distracción o desarrollo cognitivo de los alumnos”, agregó.
Debate sobre la inteligencia artificial en la educación
Morena CDMX enfatiza que la inteligencia artificial no debe ser vista únicamente como una herramienta problemática, sino como un recurso potencial para innovar en la educación. La discusión debe centrarse en definir un marco claro para el uso ético y efectivo de la IA en el diseño curricular y los procesos de enseñanza.
Este diálogo se suma a la creciente preocupación global sobre cómo las nuevas tecnologías pueden transformar la educación sin afectar negativamente la experiencia y el aprendizaje de los estudiantes. Para un marco internacional sobre el uso responsable de tecnologías en educación, la UNESCO ofrece guías y recomendaciones que podrían servir de referencia para México.
La implementación de la restricción al uso de celulares en escuelas públicas inicia un proceso de reflexión más profundo en la Ciudad de México, que abre la puerta a revisar el papel de la inteligencia artificial en las aulas y su impacto en el futuro educativo.
Fuente De La Imagen:https://24-horas.mx/cdmx/morena-cdmx-acompana-discusion-sobre-uso-de-ia-en-escuelas/
